杜伯阳的专长是民族乐器，尤其擅长葫芦丝和萨克斯。

     退休后他成立组建立了《天坛锦簇葫芦丝乐队》，近几年参加过数十次民间音乐演出，每天在天坛公园内对学员进行节奏训练和乐理辅导。他的学员已有数十人通过葫芦丝十级的考试，2015年杜伯阳被中国民族管弦乐学会社会艺术水平考级委员会评为优秀指导教师。

     学习音乐以葫芦丝会友，杜伯阳以为音乐应该是一种享乐与品位，可以丰富生命，涵养灵性，而了解音乐，懂得欣赏音乐，可以培养一个人的气质与内涵。他的目标是大家快乐我快乐。

     教学中，注意培养学员对音乐的兴趣，爱好和情感，音乐是一种情感艺术，音乐的魅力在于给人一个想象空间，一首好的音乐作品是蕴含着一个美好的寓意。努力做到通过音乐教育陶冶情操，激发学员对美的爱好与追求，让学员们在愉快的音乐活动中，対听、看、唱、吹的律动中，主动去发现、去探索、去感受音乐，理解音乐，表现音乐。这种立意与意境之美有着深刻的感染力，会在心灵留下美烙印。

     课堂上，在认真备课的基础上，运用范唱，吹奏等方式，杜伯阳总是用音乐艺术形象感染学员，启发学员的艺术形象思维，使学员有感情地吹奏。

     在吹奏教学中，一方面引导学员演奏时有良好的姿势、正确的呼吸、准确的发音、清晰的吐奏。做到自然，音色圆润，不断提高演奏技巧，在懂得音准和节奏的基础上提高对音乐的形象。

    在教学一首新曲时，为了使学员达到学会全曲，他利用示范教学法，都是先将曲谱唱一遍，作为示范，然后教唱曲谱，再讲解曲谱中的要点和难点，认真解答学员提出的问题，这样利于音乐程度的提高，利于复杂曲谱的学习，培养学员以后的自学能力。

     杜伯阳经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料。目的是以便让学员能多听，多看，多接触优秀作品，从而增长见识，并获得更多的美的感悟。

     杜伯阳谦虚地说：“我虽然取得了一些成绩，但也有不足之处，以后自己要多多学习，努力充实自己，做一个对学员负责，对自己负责的老师。”

     2025年4月20日